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Le projet Robo-Scuola

Pour la première fois, un robot aide des élèves dans l’apprentissage des maths et de l’art

​Robo-Scuola est un projet mené par l’association Dschola en partenariat avec la fondation CRT et Comau. Quelque 3 000 élèves âgés de 6 à 19 ans du Piémont et 100 professeurs ont pu en bénéficier. Jusqu’en mai 2018, 38 écoles ont pris part à ce projet : 14 écoles primaires et 24 écoles secondaires (dont 13 ont déjà participé au projet Diderot de la fondation CRT).

Ce projet est une initiative pédagogique innovante tant sur le plan de ses objectifs que des méthodes de travail proposées. En effet, pour la première fois, l’apprentissage scolaire fait appel à un « robot-élève » interactif. Les élèves n’étudient pas la robotique, comme dans certaines écoles, mais utilisent le robot comme outil qui a la particularité de rendre des matières scolaires normales, comme les mathématiques et l’art, plus interactives et passionnantes.

Le projet Robo-Scuola est un exemple concret de la façon dont les technologies de pointe peuvent servir à développer une nouvelle façon d’apprendre qui intègre et renforce les outils et méthodes d’enseignement traditionnels. Le robot sélectionné pour travailler aux côtés des élèves dans leur aventure d’apprentissage est le nouveau robot articulé e.DO, conçu et construit par Comau (en open source) à des fins pédagogiques.